¡Buenos días, chicas!
Este martes estaremos repasando las unidades 10, 11 y 12 para reforzar lo que hemos visto durante el semestre y para preparar a las chicas que necesitan recuperar la nota final.
¡Nos vemos el martes!
Prof. Milena Álvarez
¡Hola, chicas!
Para el martes 18 de octubre tendremos nuestro último quiz de selección múltiple y el jueves las presentaciones orales sobre las actividades extracurriculares.
También haremos un repaso sobre el gerundio como sustantivo y estudiaremos los pronombres reflexivos.
¡Nos vemos en clase!
Prof. Milena Álvarez
¡Hola, chicas!
Paso por aquí para recordarles que el martes 25 de octubre haremos el examen final. Recuerden que las unidades a estudiar son la 10, 11, y 12 del libro Postcards 2.
Como lo prometí, aquí les dejo algunos ejercicios para estudiar:
Pasado simple vs pasado continuos:
https://www.engblocks.com/grammar/exercises/tenses/past-simple-vs-past-continuous/
Pasado habitual:
https://www.grammarism.com/used-to-exercises/
Voz pasiva:
https://www.perfect-english-grammar.com/passive-exercise-1.html
Verbos con infinitivo:
https://www.superprof.es/apuntes/idiomas/ingles/gramatica-inglesa/verb-tense/exercises-form-ing-to-infinitive-bare-infinitive-2.html
El gerundio como sustantivo:
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/structures/gerund_subject_object.htm
Pronombres reflexivos:
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/pronouns/reflexive_pronouns.htm
Y el jueves haremos ejercicios de recuperación para las que no aprobaron el nivel, además de la última práctica para el ICFES.
¡Nos vemos el martes, chicas!
Prof. Milena Álvarez
¡Hola, chicas!
Sí, tenemos una semana de descanso... pero recuerden que al volver tendremos:
¡Hola, chicas!
Esta semana comenzamos la última semana del semestre. Sí, ya vamos a finalizar el período. Quedan muy pocas semanas para culminar, no sin antes ver la última unidad de este libro, Postcards 3.
En el idioma inglés, el gerundio es aquel verbo cuyo sufijo es "-ing" y es muy comunmente utilizado como sustantivo.
Ej.: Learning a language is cool.
Si bien no deja de tener propiedades de verbo, pues acepta complementos, no es un verbo conjugado, por lo que no tiene sujeto, sino que es un sujeto en sí mismo. Una frase verbal con gerundio como sujeto puede ubicarse en cualquier lugar de la oración:
¡Hola, chicas!
Como lo conversamos en clase, aquí les dejo la publicación de la semana. La semana que viene estaremos practicando el uso del idioma con enfoque en la voz pasiva y la combinación de un verbo conjugado con uno en infinitivo. Estas formaciones gramaticales son muy comúnmente usadas para enfocarnos en la acción o en aquello que recibe la acción o sobre la cual se realiza la acción. En tal sentido, este martes comenzaremos con la voz pasiva.
La voz pasiva se enfoca en lo que o quien recibe la acción. Por ejemplo, si queremos resaltar el lanzamiento de una nueva canción o película, decimo algo como: "¿Viste que lanzaron la canción Don't Forget de Toby Fox?". En español tenemos muchas formas de decir esto mismo, como: "Esta canción se lanzó la semana pasada" o "Se lanzó Don't Forget esta semana". Aquí algunos ejercicios para practicar.
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises?simple-present
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/sentences_simple_present.htm
https://www.grammarbank.com/simple-present-passive.html
El jueves nos enfocaremos en la combinación verbo conjugado más infinitivo, "Tengo que ir al baño" es un buen ejemplo. "I have to go to the bathroom". Por aquí también les dejo algunos ejercicios.
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=Level%208&s=Eglish%20Lourdes&t=x7qbp3jvbp&mn=xz&sr=n&ms=uzz&l=qo&i=ffzzdz&r=na&db=0&f=dzddzndc&cd=pm3tfh0qyfhmgltjeeggngld2ngnnglnkxgg
Por favor, dejen sus comentarios acerca de qué les parecieron los ejercicios.
¡Nos vemos el martes!
Prof. Milena Álvarez
Yo solía publicar más seguido y más puntual en este blog, pero últimamente muchas cosas han cambiado. También solía ser mas concreta con los puntos a publicar, las actividades a realizar, etc. Finalmente, en la actualidad, se ha abierto un poco más el propósito de este blog, por lo que ahora les escribo de manera un poco más cercana.
Para finalizar la unidad 10 haremos 2 cosas este martes:
Por lo general, hablamos en pasado continuo cuando sucede un accidente o sucedió algo que no debía haber pasado o tal vez algo interrumpió lo que estábamos haciendo o no respondiste el teléfono, y entonces contamos ¿¿qué estaba sucediendo cuando eso pasó??
Aquí les dejo algunos ejercicios para practicar el pasado continuo vs el pasado simple:
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_progressive.htm
https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/a1-a2-grammar/past-continuous-and-past-simple
https://test-english.com/grammar-points/a2/past-continuous-past-simple/
Si te gustaron las actividades, deja tu comentario.
¡Nos vemos el martes 13 de septiembre en clase!
Prof. Milena Álvarez
¡Hola, chicas!
Mañana iniciamos la unidad 10, estaba patinando cuando me caí... Aquí vamos a aprender el uso del pasado continuo que se utiliza para acciones del pasado que tomaron un período de tiempo en realizarse, o que estaban teniendo lugar en un momento determinado en el pasado.
Recuerden que vamos a finalizar lo que nos quedó pendiente de la preparación del ICFES de la clase pasada y las alumnas que deben tomar el examen de recuperación deben estar listas para mañana.
¡Nos vemos en clase!
Prof. Milena Alvarez
¡Hola, chicas!
Por aquí les estaré publicando algunos sitios web que les pueden servir para practicar las estructuras gramaticales que hemos estado estudiando en esta primera mitad de semestre para realizar los ejercicios remediales para el Resit Exam.
1. https://agendaweb.org/verbs/present_perfect-exercises.html
2. https://www.perfect-english-grammar.com/present-perfect-exercises.html
3. https://www.english-4u.de/en/grammar/present-perfect-simple.htm
¡Nos vemos en clase!
Prof. Milena Álvarez
